EU-Projekte

Die Roma VHS engagiert sich aktiv in diversen EU-Projekten, um Bildungschancen und soziale Inklusion der Rom*nja-Community auf europäischer Ebene zu fördern. Durch diverse Projekte wird die Möglichkeit geschaffen, Bildung, interkulturellen Austausch und den Erwerb neuer Kompetenzen für pädagogisches Personal zu stärken.

Ein zentraler Schwerpunkt der Roma VHS bei diesen Projekten liegt auf der internationalen Zusammenarbeit mit anderen Rom*nja-NGOs. Diese Kooperationen ermöglichen es, bewährte Praktiken auszutauschen, voneinander zu lernen und gemeinsame Strategien zur Verbesserung der Lebensbedingungen und Bildungschancen der Rom*nja-Minderheit zu entwickeln. Durch die Vernetzung auf europäischer Ebene können innovative Ansätze gefördert werden, die zur Stärkung der Rom*nja-Identität und zur Bekämpfung von Diskriminierung, Stereotypisierung und Benachteiligung beitragen.

Projekt Management:

Mag. Feri (Franz) Janoska

feri.janoska@vhs-roma.eu

Projekte

ArtMINDS: Inklusion von Minderheiten durch digitales Geschichtenerzählen

Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Erwachsenenbildung mit neuen Methoden zur Inklusion von ethnischen Minderheiten (z.B. Rom*nja, Flüchtlinge und Migrant*innen) auszustatten.

enROMyou – Stärkung der Rom*nja Jugendarbeit

Das Projekt zielt darauf ab, ein transnationales Netzwerk von Jugend- und Sozialarbeiter*innen aufzubauen, die mit der Roma-Gemeinschaft arbeiten.

IA4SE – Das grüne Klassenzimmer

Im Rahmen des IA4SE-Projekts (Innovative Approaches for a Sustainable Environment) werden sowohl Schüler*innen der Sekundarstufe I als auch Lehrer*innen in den Themen Umwelt und Nachhaltigkeit weitergebildet.

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TC "Think cOOl, think grEEn"

Der Trainingskurs "Think cOOl, think grEEn" (KA153-YOU-000175006) fand im August 2024 in Șuncuiuș (Rumänien) statt und zielte darauf ab, das ökologische Bewusstsein der 20 Jugendarbeiter*innen und Interessenvertreter*innen zu schärfen, mit denen wir alle in unseren Gemeinden und Organisationen konfrontiert sind. Die Teilnehmenden wurden mit neuen "grünen Skills" ausgestattet, die sie in der Jugendarbeit, im Bildungsbereich und der Organisationsarbeit einsetzen können. Während des Projekts wurde eine Sammlung von 25 metaphorischen „grünen Karten“ erstellt, die Ansichten, Collagen und Meinungen der Teilnehmer*innen enthalten und z. B. bei Jugendaktivitäten oder als Ausgangspunkt für „grüne“ Debatten und Diskussionen verwendet werden können und hier zum Download bereitstehen.